O pensamento computacional consiste de um conjunto de capacidades e práticas, relacionadas entre si, para resolver problemas complexos, se possível, com a ajuda de um computador. Foi a pensar na importância desta abordagem existir nas escolas que o docente da FCUP, João Nuno Tavares, atualmente presidente da Casa das Ciências, publicou um novo livro sobre este tema para professores do ensino básico e secundário.
“O pensamento computacional é abordado de um ponto de vista pragmático, com muitos exemplos concretos, que permitem uma abordagem algorítmica, e consequente construção de códigos que, neste livro, são implementados computacionalmente usando a linguagem Python”, descreve o professor na introdução do livro. A publicação, que disponibiliza 50 tarefas de dificuldade variada, contou também com os contributos, ao nível da revisão, de João Pedro Pedroso, docente do Departamento de Ciência de Computadores.
“Estimula os alunos a desenvolverem competências de pensamento crítico, capacidades de abstração, de sequenciação, de estruturação de ciclos, eventos, modularização, condicionais, processos algorítmicos, uso de dados e escalabilidade, que formam a base do pensamento algorítmico (ou seja, como resolver problemas usando uma progressão estruturada de etapas lógicas)”, defende o Professor aposentado do Departamento de Matemática.
Faculdade de Ciências da Universidade do Porto
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